ZŠ
Dřevohostice
Dřevohostice
Vítejte na našich nových webových stránkách!
V hodinách dějepisu se třídy 6.A a 6.B vydaly do starověkého Egypta trochu netradičně – místo učebnic totiž přišel na řadu experiment, a to s pomerančem, který žáci mumifikovali.
Pracovali samostatně podle písemného postupu, který si nejprve museli správně sestavit. Během práce netušili, s jakým tématem bude aktivita souviset. Jejich úkolem bylo nejen „mumii“ vytvořit, ale také formulovat vlastní hypotézy, proč tuto činnost provádějí a jak souvisí s dějepisem.
Nejvíce žáci zápolili s vydlabáním pomeranče tak, aby zůstala slupka neporušená. Tato část vyžadovala velkou dávku trpělivosti, pečlivosti i spolupráce.
Pomocí soli, jedlé sody a zabalení do toaletního papíru pak vznikly pomerančové mumie, které jsme nechali několik týdnů uležet. Po zahájení učiva o starověkém Egyptě a seznámení s procesem mumifikace jsme se k nim vrátili, prozkoumali je a ověřili původní domněnky.
A výsledek?
Mumifikace se podařila a žáci si nejen vyzkoušeli práci staroegyptských balzamovačů, ale hlavně si sami objevili souvislosti mezi experimentem a učivem. Hodina tak spojila historii i badatelskou práci – a ukázala, že dějepis může být opravdu zážitkový.
Základní škola Dřevohostice, okres Přerov
příspěvková organizace
Školní 355, 751 14 Dřevohostice
telefon škola
581 711 031, 602 603 811
telefon školní jídelna
581 711 334
telefon školní družina
702 144 756
e-mail škola
zsdrevohostice@zsdrevohostice.cz
e-mail školní jídelna
jidelna@zsdrevohostice.cz
IČO 70040656
ID datové schránky
4cztizt
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 1 |
| vítr | J, 2.56 | m/s |
| tlak | 1024 | hPa |
| vlhkost | 99 | % |
| srážky | 0.35 | mm |
| sněžení | 3.2 | mm |
Jsme vzděláváni a vychováváni, abychom se ve světě a v životě neztratili. Umíme se prosadit, jsme sebevědomí a hrdí na své obce a místo, kde žijeme. Své znalosti a dovednosti využijeme pro náš budoucí život v našem krásném kraji.
Naše děti pocházejí vesměs z velkých venkovských rodin, které navazují na tradice vesnického života. Rodinné zázemí vede děti přirozeným způsobem k práci, škola na tento vztah navazuje, prohlubuje jej... více...
