Vítejte na našich nových webových stránkách!
17. lekce výtvarného kroužku byla zároveň poslední lekcí tohoto školního roku. Musím přiznat, že je mi to trochu líto. Děti byly úžasné a tvoření s nimi mě po celý rok velmi bavilo (doufám, že děti taky🙂). Jejich kreativita a fantazie mě mnohokrát mile překvapily.
Závěrečnou lekci jsem tentokrát připravila netradičně – tvořili jsme venku před školou. Zpočátku se děti netvářily příliš nadšeně, ale jakmile zjistily, co, jak a na čem budou tvořit, jejich nálada se rychle změnila. Malí výtvarníci se s velkým nadšením pustili do malování na smršťovací fólii nataženou mezi dvěma stromy. A protože je práce opravdu bavila, natáhli jsme ještě jednu fólii, kterou děti ozdobily motivy mořských živočichů. Že by předzvěst blížících se prázdnin? Možná.
V závěru lekce si děti pochutnaly na nanuku, dostaly pochvalný list a malý dáreček.
Podívejte se do fotogalerie, jak lekce probíhala a jak se dětem dařilo.
Přeji vám všem krásné, slunečné a pohodové léto!
Simona Foukalová
Základní škola Dřevohostice, okres Přerov
příspěvková organizace
Školní 355, 751 14 Dřevohostice
telefon škola
581 711 031, 602 603 811
telefon školní jídelna
581 711 334
telefon školní družina
702 144 756
e-mail škola
zsdrevohostice@zsdrevohostice.cz
e-mail školní jídelna
jidelna@zsdrevohostice.cz
IČO 70040656
ID datové schránky
4cztizt
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| vítr | Z, 5.4 | m/s |
| tlak | 1018 | hPa |
| vlhkost | 54 | % |
| srážky | 0.32 | mm |
Jsme vzděláváni a vychováváni, abychom se ve světě a v životě neztratili. Umíme se prosadit, jsme sebevědomí a hrdí na své obce a místo, kde žijeme. Své znalosti a dovednosti využijeme pro náš budoucí život v našem krásném kraji.
Naše děti pocházejí vesměs z velkých venkovských rodin, které navazují na tradice vesnického života. Rodinné zázemí vede děti přirozeným způsobem k práci, škola na tento vztah navazuje, prohlubuje jej... více...
